上海是全国民办国际教育的领头羊，近几年来，上海国际化学校的数量和规模都有显著增长。2024年，以世外学校、平和学校、领科学校为代表的民办国际化学校正在扩招与扩建，这将为上海家庭带来更多优质学校选择。此外，上海国际化学校在国际课程设置和教学质量上也在不断提升，学校引入了更多元化的国际课程，比如，七宝德怀特高级中学、克勒外国语学校、上海金瑞学校等在原来国际课程班基础上今年又新增了A-Level课程。整体来看，这些新变化将为上海家庭提供越来越多的教育选择。
为了帮助上海家庭了解国际化学校最新办学动态，做好学校选择规划与准备，11月23日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的新浪&微博2024国际教育秋冬巡展在上海举行。众多上海及周边优质国际化学校受邀出席本次活动，学校老师为择校家庭1V1答疑解惑。上海国际化学校校长、国际教育专家在活动现场分享教育干货，支招家庭国际教育规划。天立上海美达菲双语高级中学国际部校长涂彪出席本次展会并进行了主题为《国际课程如何平衡学术发展与全人教育》的精彩演讲，以下为演讲实录：
涂彪：
今天和大家分享的主题是《国际课程如何平衡学术发展与全人教育》。国际课程无非就是两点，第一点是学术发展，第二点是全人教育。说到学术发展，包括四个方面，一是标化考试、雅思托福。二是全球统考的成绩，比如剑桥的A-Level、IGCSE、AP、IB的统考成绩。三是在校GPA，比如美高的同学，还有加拿大课程的学生，GPA是非常重要的，GPA就是在校的平时成绩。四是学术相关的背景提升，像拓展阅读、各类竞赛、附加考试等。像牛剑发放面邀的高峰期，相关附加考试的备考也是非常重要的。所以一个学校的国际课程学术发展总体是包括四大方面。
下面简单说一下全人教育。一个学校为什么要做全人教育，实际上是为小朋友以后出国、留学做好各方面的准备。全人教育旨在培养学生在学术、身心、社交、情感等方面的全面发展，全人教育使学生在全球视野、创新思维、社会责任感和良好品格上与未来共鸣。我们学校也是结合学术课程，竞赛等，为升学做准备。
全人教育目标是提升学生的软实力，培养学生的知识运用能力、批判性思维能力、创新能力。全人教育的目标很多，有一点我非常认可，全人教育加强学生的国际理解，增强全球胜任力，通晓国际规则，拓宽学生的国际视野，这是全人教育非常重要的方面。
一般的学校全人教育应该是包括以下一些方面，比如像学生社团、俱乐部、软实力的提升课程。我们学校是开设了美达菲的全球技能拓展类课程，这一类课程也是做全人教育的校本课程进行开发，还有竞赛类课程、第二外语拓展类课程，像日语、西班牙语等。体育运动也是国际学校全人教育不可或缺的一部分，还有像心理健康教育、社区服务、社会实践、公益活动、艺术教育、文化实践等，这大概是一个学校全人教育的主要方面。
其实全人教育和学术发展应该是有一个非常好的平衡，学术是发展的基础，如果一个学校没有扎实的学术基础，全人教育就像空中楼阁，有了全人教育再平衡学术发展，学生在学校才能得到全面的提升。
简单介绍一下美达菲学校，美达菲学校是别墅式的全课程规范化的花园式别墅式学校。学校隶属于天立教育，是天立在上海的旗舰校之一。天立在中国一共有66家实体学校，我们是学历制教育在中国的第一大教育集团。在香港也是成功上市，天立教育分布在上海、江苏、浙江、广东、深圳，都开设有自己的校区。前两周天立在南京新开设一家新的学校，像天立的深圳校区、宁波校区，天立在香港也马上开设自己的分校。
美达菲旗舰校区开设四大类课程，美高+AP、A-level、IBDP、OSSD课程。我们开设于2014年6月，学校现在在校学生是400+人，中外教比是3：1。美达菲在美国是排名A+的国际学校，美达菲在康乃尔、耶鲁几大名校中间的地理位置优越，我们的学生也可以到美国美达菲进行就读。
学校是双学籍，双学籍的取得要参加中考，双学籍，全牌照、全课程。我们是上海唯一的一家盈利性高中。
重点说一下学校的课程，我们号称是上海课程最全的国际学校。为什么开设这么多的课程？因为有的小朋友比如九十年级开设IGCSE课程，如果学生比较擅长A-Level的考试可以读A-level课程，最优秀的学生可以读IBDP课程，如果有的学生刷题考试能力不够强，A-level考不出来刷不出分，还可以到美高+AP课程就读，如果美国AP也考不出来，可以到OSSD课程，整个上海有两家学校开设OSSD面授课程，我们是其中一家，OSSD课程比较简单，我们去年也有同学通过OSSD顺利申请到英国的G5名校。
学完IGCSE融合课程之后，我们的学生可以在四大课程之内循环地试错，比如说十一年级可以读A-LEVEL或者IB，如果十一年级读得不够成功，有的学校只开设AP或者A-level或者IB，就必须要转校了，但是在我们的学校里面就可以很顺利地衔接到OSSD课程，这样就形成了课程的内循环。
我们课程的情况，九十年级开设IGCSE的基础类课程，下面有四大类课程可以选，IGCSE是一些基础性的融合类的课程，IB课程是6门学科+核心类课程，IB课程是外部评估+内部评估相结合。IB课程是倾向于不偏科，时间管理比较强的同学，制定性强的同学就读。
A-level开设CIE、剑桥、艾德斯两个考试，我们的同学可以进行灵活的组合。A-level比较适合于偏科或者理科比较优秀的同学就读。
美高+AP，比如要去美国或者北美，美高的特点大部分是校内评估，AP是外部评估，满分为5分。美高的特点是适合于注重平时表现、自律性强的同学就读美高+AP。
最后的课程叫做OSSD课程，这个课程比较灵活，可以十一年级就读，也可以十二年级。OSSD课程是内部评估+外部评估相结合的，比较注重平时的表现，对于自律性比较强的同学可以读OSSD的课程，申请是101通道，和加拿大的同学走的是相同的通道。
天立美达菲也是通过了IBO的第二次五年评审，OSSD的特点是给学生托底的课程。OSSD100%的同学都可以拿到世界排名前100大学的Offer。
我们学校的师资90%是具有硕士博士的学历，平均教龄在7年以上的老师中外教师比例是3：1。我是教数学、高数、物理、化学，四个学科的A-level和AP教师。我们的外方校长，也是IBDP的协调员，也是cognitive认证中心的核心成员，外方校长在美达菲待的时间比较久，今年是第七年。全人教育处主任是数学老师。我们的数学、物理、化学、经济、商科、生物，师资应该是超越了第一梯队国际学校的师资。 简单说一下升学情况，60%考入前50的大学。
最后说一下我们的两支球队，第一支球队是腰旗橄榄球女队，腰旗橄榄球也是天立美达菲的特色体育项目。体育是非常好的教育课程，当学生遇到困难的时候，体育可以帮助学生提高韧性。
我们致力于把天立美达菲打造成上海教育界的第一梯队学校，天立美达菲是天立在上海的第一家学校，未来大概1-2年内还会有第二家、第三家学校。天立美达菲只是在上海旗舰校之一。
最后以集团的口号和大家分享，相信就会看见，拼搏定能实现。天立教育从上海出发，我们相信能够在上海创造一片不一样的天地。
感谢各位的聆听，谢谢大家。
国际课程
相关新闻加载中下一篇 你养的孩子是否心疼你，早有预兆
